A technikai megoldások nem tudják megoldani a tanulási problémákat | HU.DSK-Support.COM
Nevelés

A technikai megoldások nem tudják megoldani a tanulási problémákat

A technikai megoldások nem tudják megoldani a tanulási problémákat

Mivel a technológia válik egyre eleme a mindennapi életünkben, oktatási szakemberek gyűlnek össze, hogy megvitassák hogyan lehet a legjobban beépítése az iskolákban. A technológia azonban nem oldja meg a tanulási problémák, figyelmeztet Edublox.

Pénteken 28 augusztus 2017, a tanárok és oktatási szakemberek gyűlnek össze az IT személyzet a Technology in Education-ben Párizsban, hogy vizsgálja meg a technológia az oktatás területén, és megvitassák, hogyan lehet javítani eredményeket az osztályban, különösen a matematika és a tudomány. Edublox Oktatási Practioner Louna Spies megvitatják a kapcsolat a technológia és a kognitív készségek matematika oktatás.

A technológia nem helyettesíti az oktatási támogatást

„Kétségtelen, hogy a technológia értékes eszköz a tanulás és sok egyéb járulékos oktatási előnyöket, hanem a tanárok és a szülők legyen óvatos bevezetni technológia, mint tanulási eszköz a megfelelő helyen és időben szerint a gyermek igényeinek és képességét”, mondja Susan du Plessis, igazgató oktatási programok Edublox.

load...

Számítógépes programok célja, hogy javítsa a szem mozgását ma már széles körben használják az intervenciós eszköz olvasási nehézségekkel. Míg szemmozgás fontos az olvasás, Paarl alapú optometrista Lizelle Loock figyelmeztet, hogy a javuló szemmozgások nem fogja megoldani a problémát olvasás. „Vocabulary, levél hangok és a tudás a helyesírási szabályokat először meg kell határozni, mielőtt olvasás javíthatja; Csak miután ezek az elemek már foglalkozott is bemutatjuk számítógépes olvasási programok növelni olvasási sebesség „, mondja Loock.

Du Plessis hozzáteszi, hogy a kognitív képességek, mint például az összpontosított figyelem, vizuális és auditív feldolgozás, a memória és a logikus gondolkodás is fejleszteni kell, mielőtt a hatékony olvasás kerülhet sor.

A hamis biztonságérzet

A számítógép-alapú olvasás felmérések a szülők egy hamis biztonságérzetet tekintetében a gyermek olvasási képességét, mondja du Plessis, aki megjegyezte, hogy a figyelem és a memória is negatívan érinti a technológia. „A gyerekek nem a memória képességet úgy használják, hogy a technológia és szerepet játszik ebben. Mivel a könnyedség, amellyel az információ megtalálható ezekben a napokban, tudják, hol kell keresni egyre fontosabbá válik a gyermekek számára, mint a ténylegesen memorizálása valamit.”

load...

Tanulmányok kimutatták, hogy olvas egy könyvet előnyösebb számára a hosszú távú memória és a megértés, mint az olvasás a képernyőn. * „Részei az agy révén fejlesztik kézírás gyakorlat, ami érintőképernyős technológia nem tud biztosítani. „Van értéket írásban kézzel”, mondja du Plessis, „segít tűz ki az agyunkat, hogy többet termelnek, mint ötleteket gépelés csinál, és ez segíti a fogalmi megértés.”

A $ 10 millió dolláros kutatás **, ehhez 15 számítógép-alapú olvasás és matematika programok 9 424 tanuló és 439 tanár 132 iskolának az Egyesült Államokban, nem találtak különbséget a tanulmányi eredmény a tanulók között, akik használják a technológiát a tantermekben és a fiatalok, akik Használt más módszerekkel.

Tippek szülőknek

  • Ne hagyatkozzon a számítógépes program értékeli a gyermek olvasási képesség, a sebesség és a megértés. Keresse tudományos olvasás felmérések által végzett képzett szakember. Biztosítani kell, hogy a gyermek felolvassa Önnek rendszeresen könyvet választanak maguknak. Kérd meg őket, kérdéseket megbecsülni szintű ismerete, amit az imént olvastam. Monitor időt tölt a gyerek nézi a képernyőt az oktatási, illetve szabadidős célra, hogy ez egy tv, számítógép, iPad vagy mobiltelefon. School lehet nagyon unalmas egy gyermek, aki ki van téve a technológia minden alkalommal. Fény képernyők este elnyomja melatonin szintje, egy hormon, amely segít szabályozni az alvási és ébrenlét ciklus. Legyen a gyermek olvasni egy aktuális, nyomtatott könyv lefekvés előtt, ahelyett hogy a képernyőn. Amikor a gyermek egy jó olvasó, használja számítástechnika szélesíteni látókörüket, és tanítani őket, hogy gyorsítsák olvasni.

Erőforrások:

* Http: //mic.com/articles/99408/science-has-great-news-for-people-who-read-actual-books

** http://ies.ed.gov/ncee/pubs/20174041/pdf/20174042.pdf