Tankönyvek versus tabletták: az e-learning vita | HU.DSK-Support.COM
Nevelés

Tankönyvek versus tabletták: az e-learning vita

Tankönyvek versus tabletták: az e-learning vita

Amennyiben minden iskola átkapcsolás az e-learning? Mik a tényleges előnyöket meg gyermekeinket? Lesz minden tanuló képes kölcsönhatásba számítógépek segítségével? Lehet szülő engedheti meg magának a legújabb technológiát? Tud e-learning garancia jobb tanulmányi eredményeket? Ezek közül néhány a kérdések arra által feltett nevelők, mint az e-learning vita nyereséget tapadást.

Riverside College High School Principal és ifjúsági tanácsadó Dave Swart nyom valamennyit a előnyeiről és hátrányairól technológia és tanulás; „A számítógép-alapú oktatás lehetővé teszi a jobb az információk megjelenítése, segítségével az audio-vizuális média, a komplex könnyűvé válik és oktatási interaktívvá válik. Azonban, mivel a magas költségek a kezdeti beállítás és az infrastruktúra, nem minden iskola lehet képes foglalkoztatni számítógépes tanítási módszerek.”

Míg Swart elismeri a e-learning, aki óv technológia felváltja a hagyományos tankönyv alapú tanítás: „Bár a számítógépek egy jó támogatás az oktatás, az emberi kapcsolatok és az elkötelezettség létfontosságú és szükséges kognitív fejlődését.”

load...

Mérlegelve a előnyeiről és hátrányairól e-learning

  • Osztályú munkát lehet ütemezni körül a megfelelő időben minden érintett. Technológia csökkenti az utazási időt és az iskolából. A tanulók azt a lehetőséget, hogy kiválassza tananyag, amely megfelel a tudásszint és a kamatot. A tanulók tanulmányi bárhol, hogy van, hogy a számítógép és Internet kapcsolat. Önálló ütemű tanulási modulok lehetővé teszik a tanulók dolgozni saját üteme. Lehetővé teszi a rugalmasságot, hogy csatlakozzanak beszélgetések vagy látogatások osztálytársaival és a tanárok távolról chat szobák. E-Learning befogadására különböző tanulási stílusok és megkönnyíti a tanulás révén a különböző tevékenységek.

Hátrányok:

  • Hatalmas set-up és a karbantartási költségeket. A tanulók alacsony motiváció vagy rossz tanulási szokások is lemarad. Tanulók akadályok tanulás nem lesz támogatás. Anélkül, hogy a rutin struktúrák a hagyományos osztályban, a diákok könnyen elveszhetnek, vagy zavaros, tanulási tevékenységek és határidők. A diákok úgy érzik, elszigetelt tanáruk és osztálytársak. A tanár nem mindig érhető el, ha diák tanul, vagy segítségre van szüksége. A lassú internetkapcsolattal vagy régebbi számítógépeken tehet való hozzáférés tananyagokat frusztráló. Kezelése számítógépes fájlokat és az online tanulás program lehet túl bonyolult a diákok kezdő szintű számítógépes ismeretek. Hands-on vagy laboratóriumi munka nehéz szimulálni egy virtuális osztályteremben.

„Ezek csak néhány általános előnyeit és hátrányait, hogy jöttek ki kapcsolatos e-learning”, mondja Swart. „Mi a helyzet a tanulók, akik ülnek a vidéki területeken, és aki beszél angolul, mint egy harmadik nyelvet? Mi a helyzet az összes gyerek, hogy mi oly szívesen címkéjű ADD vagy ADHD? Mi a helyzet a tanulók, akik nem tudnak olvasni?”

Swart óv a mindent vagy semmit mentalitás körül e-learning: „Számítógépek lehet ragyogó támogatás a tanítás, és mi kell bele technológiát az oktatás, de amíg van egy jobb tapadás és a megértés a technológia körül, amely fejlődik gyors ütemben van szükségünk, hogy a tanulók az oktatás, ami megalapozott bizonyosság - tankönyvek és az emberi kapcsolatok nem lebecsülendő - csináltak egy nagyon jó munkát a mai napig.”